在济南科明数码技术股份有限公司展厅内，一名学生头戴VR设备，指尖轻触操控按钮，便“走进”虚拟智能制造工厂，沉浸式拆解机械部件、观摩生产流程——这不是科幻场景，而是科明数码用VR技术重构产业生态的生动缩影。

作为山东省虚拟现实产业龙头企业之一、济南市电子信息产业链“链主”企业，科明数码在济南高新区这方科创沃土上深耕二十余年，以技术创新为引擎，推动“VR+”在教育、制造、文旅等多行业落地生根，为济南数字经济发展注入新动能。

VR+教育

“打造没有围墙的大学”

“我们的目标就是打造一所‘没有围墙的大学’，让学生不限时间、不限地点地自主学习。”济南科明数码技术股份有限公司董事长陈清奎道出了“VR+教育”的核心目标。

传统教学中有很多内容看不见、摸不着、做不了，这种抽象性导致学生仅凭书本文字难以透彻理解知识，从而在实际应用时产生困扰。

陈清奎身兼山东建筑大学教授与企业家的双重身份，对教学痛点有着深刻体会。正是这种洞察，催生了科明数码“基于VR云平台的‘全时空’教学整体解决方案”的诞生。

该方案重点面向高等教育、职业教育，以VR云平台为基座，以海量VR教学资源为内容，融合AI引擎、0代码VR资源开发平台、智慧管理系统及VR黑板等典型数字化设备，进行教育教学活动全场景覆盖，获评教育部工信部五部门“虚拟现实先锋应用案例”、山东省元宇宙创新“名品”等殊荣。

目前，科明数码已开发VR教学资源5000余个；上线365VR教学云平台等四大平台，累计服务学校700余所，在线使用人数突破300万人；开发新形态VR云教材20余本，总发行量30万余册，已被全国260所院校使用。

陈清奎手持自己开发的数字教材，如数家珍地介绍道，“学生仅需拿手机扫描教材上的二维码，即可实时调度并打开VR云平台上的资源，进行在线学习、操作及考核。这种低门槛、无插件、可视化的学习模式，真正实现了随时随地的沉浸式学习。”

近年来，科明数码支持山东大学、山东建筑大学等10余所高校建设“国家级虚拟仿真实验中心”，并联合众多院校共同打造教育部“教育信息化教学应用实践共同体”项目，在全国范围内进行教育信息化研究、应用模式打造及典型案例示范。

陈清奎表示，“作为高校和科研机构，研发实力较强；而企业更多接触行业应用，应用点清楚。双方优势结合可以把创新技术和行业应用结合起来，形成新质生产力。”

VR+制造

数字孪生助力工业升级

在工业领域，科明数码将VR技术应用在产品设计、生产制造、安装调试、维修保养、人员培训、营销推广、产品使用手册、综合考核全生命周期重点环节，开发VR孪生实训系统，探索技术+产业创新融合路径，为制造业带来全新变革。

通过VR技术，科明数码根据真实的安装调试工艺过程，开发安装调试VR孪生实训系统。用户及安装人员均可以在虚拟场景中进行产品安装调试任务的学习训练，从而更好地优化安装调试流程，提高安装调试效率和质量。

同样，在维修保养环节，科明数码开发的安装调试VR孪生实训系统，让用户及维修保养人员可以在虚拟场景中完成产品维修保养项目的学习训练，这不仅提高了培训效率，还减少了因操作错误导致的设备损坏，降低了维修成本。

陈清奎表示，VR技术的应用，正在制造业实现“三升一降”：提升效率，通过模拟与可视化缩短产品研发周期；提升质量，通过早期问题发现，改进优化产品；提升安全性，通过虚拟培训增强员工安全意识；降低成本，减少原型制作与实物损耗。

数字孪生技术正持续赋能制造业数字化转型，通过虚实融合实现降本增效、质量提升，为工业升级注入全新动能。

VR+文旅

激活元宇宙体验新场景

打开“中华优秀传统文化VR在线教学云平台”，孩子可以沉浸式学习国学知识，足不出户体验国学乐趣；扫描“VR说景点”二维码，游客可将景区VR导览图及景点背后的故事带回家继续体验……借力VR技术，科明数码正将“VR+文旅”的应用场景扩展到更广阔的领域。

“我们也在积极探索和开发VR互动文旅资源，深度挖掘景点背后的故事，设计和开发一批具有趣味性、互动性和沉浸性的VR互动文旅资源，让参观者在景区现场通过手机扫描二维码可即时打开配套VR内容。”陈清奎表示。

目前，科明数码的VR文旅解决方案已应用于省内多家重点文化场馆和旅游景区。通过VR技术，有效延长了文旅消费链条，增强了文化传播的深度与趣味性。

作为济南市电子信息产业链“链主”企业、山东省首家虚拟现实领域新三板挂牌上市公司，科明数码的成长历程是济南数字产业崛起的代表企业之一。陈清奎感慨道，“在济南高新区，配套设施与服务齐全。同各类企业之间的产业融合、技术融合，带来了产品市场的融合。大家离得比较近，合作非常方便直接，少走很多弯路。”

在济南，像科明数码这样的VR技术研究企业正不断涌现，它们正以技术为桥梁，打通虚拟与现实的界限，让数字经济的活力渗透到每个角落，用VR技术赋能济南未来新发展。