“最养百花惟晓露,能生万物是春风”。青少年是国家的未来、民族的希望,今年以来,济南高新区紧紧围绕立德树人根本任务,坚持以文育人、以文化人,联动学校、家庭、社会等各方力量,持续构建学生成长共同体,为青少年的健康成长保驾护航。
坚持以德立校
奏响全环境立德树人好声音
每年4月,济南高新区都举办校园开放月活动,邀请学生家长走进校园,让家长沉浸式体验学校教育教学活动。把家长请进学校,成为构建学生成长共同体的“一把钥匙”。通过这一活动,辖区各学校不断探索新时代教育方向,构建起家校社协同育人的良好格局。
近年来,济南高新区充分发挥学校育人主阵地作用,精心构建各学段立德树人的完整目标体系,把立德树人贯穿学校教育教学全过程。通过积极开展爱国主义教育和国防教育活动,广泛开展读中华经典活动,常态化开展“清朗”系列专项治理行动等方式,加强学生们的思想政治教育,培养健康向上的价值观念、道德品质和心理素质,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
济南高新区还积极推进学校体育、文化设施开放,区内12所学校图书馆、11个学校体育场已对外开放,学生和家长可以在节假日到校自习、阅读和锻炼身体,相关设施累计接待学生及家长超5万人次;利用学校报告厅设立“亲子校园影院”,每年公益播放200余场电影。
依托不同场景
打造全环境立德树人新阵地
社区是构建起学生成长共同体的另“一把钥匙”。在济南高新区,全环境立德树人的成果处处可见。
在泉城书房高新区文化中心分馆,几位家长带着孩子正享受亲子时光。“我经常带孩子过来看书、参加活动,孩子从中学到不少东西,这种潜移默化的教育方式很好!”居民陈女士表示。泉城书房高新区文化中心分馆自2022年10月运营以来,通过开展形式多样、品质高端的全民阅读推广活动,不断创建多元化的文化交流平台,已成为居民“家门口”的图书馆。
依托社区、村居,济南高新区充分整合家庭、学校以及社会资源,形成强大的教育合力。在孙村街道云湖社区文化书院,精致的益智玩具、充满趣味的图书、色彩斑斓的墙壁图案……处处彰显对孩子们的关爱。在学生成长共同体下,家长不再是教育的旁观者,而是积极参与者。家长们通过参与亲子活动、家长课堂等方式,与孩子们共同成长,为孩子的品德教育树立良好的家庭榜样。学校将教育延伸至社区,依托新时代文明实践站共同开展课外拓展、社会实践等活动,进一步完善了全环境立德树人新生态。
近年来,济南高新区持续营造全环境立德树人的良好环境,创立“家庭教育心理健康学堂”“青少年人文美育阅读分享会”“暖心成长读书分享会”等十余个文明实践品牌活动,内容涵盖传统文化、科普教育、心理健康、艺术普及、数字化创新实践、生活审美生活技能等领域,让居民在家门口享受优质服务,在家庭与社区之间、社区与学校之间形成联动,打造全环境立德树人的新阵地。
通过活动人群的不断拓展,活动形式不断突破,活动场次的持续输出和积累,济南高新区新时代文明实践中心(所、站)、泉城书房成为青少年的“精神加油站”,构建起思想引领阵地、文化共享平台、文明实践枢纽“三位一体”的全环境立德树人空间,实现文明实践向实践文明的新提升。
创新研学模式
构建全环境立德树人新格局
种树者必培其根,种德者必养其心。3月31日,济南高新区首个工业游学主题项目启动。工业游学项目不仅为莘莘学子打开探索工业魅力的新视角,也为济南高新区高科技企业搭建了展示平台。
今年以来,济南高新区不断创新研学模式,优化育人环境,为有效落实全环境立德树人贡献新力量。依托辖区企业、高校等资源,在未成年人研学方面进行创新实践。重点打造红色研学、工业研学、文明实践研学等一批主题鲜明、特色突出的研学路线,为学生创造全方位、沉浸式的生动教材和体验场景,推动全环境立德树人由面向青少年的单一发力向面向全生命周期的多元聚力转变。
在新时代文明实践站,通过内容和形式的多样化输出,持续打造“家门口”的研学。清明节期间,舜华路街道组织未成年人开展了行走黄河研学之旅。这种行走在自然与历史之间的“课堂”,让孩子们更加直观地感受到了历史的厚重和英烈精神的伟大,潜移默化中接受爱国主义教育。
编辑: 孙凯