2025年，济南高新区正丰初级中学高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入学习领会党的二十届三中全会精神，坚定不移地贯彻落实立德树人的根本任务，紧密围绕学校三年发展规划的既定目标，以“科学育人，文化铸魂，躬耕践行献高新”的使命担当，在“学校文化建设年和成果提升年”双轮驱动下，以稳健的步伐、扎实的作风，有条不紊、脚踏实地地推进以下重点工作，为学校长远发展与学生成长成才筑牢根基。
一、强党性、明方向，筑牢思想堡垒显担当
工作目标1：创新工作，抓实党支部自身建设。
实施路径：鼓励党员结合自身经历，制作微党课视频，本学期至少开发2节微党课，增强学习的趣味性和互动性；清明节、“七一建党节”等关键节点组织党员参观革命遗址、纪念馆等，结合实地考察学习党史，增强党性；组织党员与学生、青年教师结对，提供帮助和指导，发挥党员先锋模范作用；加大对党建工作创新的经费投入，为党建工作创新提供物质保障。
责任部门：党支部
完成时限：本学期
工作目标2：深挖内涵，提升学校“丰碑行动”党建品牌价值。
实施路径：组织专家学者、党员干部深入研究“丰碑行动”的创建背景、精神实质和时代价值，提炼出具有学校特色的精神内核，并将其融入学校党建工作和学校文化建设中。将“丰碑行动”精神融入主题党日中，组织党员诵读红色经典著作、诗词等，感悟革命精神，汲取奋进力量；结合学校实际，打造“丰碑行动”志愿服务队，组织师生参与社区服务，组织党员教师进社区家访，在实践中践行“丰碑行动”精神，增强社会责任感和使命感；更新学校宣传栏、校园文化墙等平台，广泛宣传“丰碑行动”品牌内涵和活动成果，扩大品牌影响力。
责任部门：党支部
完成时限：本学期
工作目标3：知行合一，推动学校党建行动高质量发展。
实施路径：结合教育工作特点，落实“党建融”项目，通过“党员示范岗建在课堂上”活动，每位党员教师均准备一节示范课，发挥党员的先锋模范作用；积极开展党员教师亮身份、亮承诺、亮成效，比学习、比作风、比奉献“三亮、三比”行动，开展一次党员班主任老师的经验分享，打造党建“红色矩阵”，评选校、区级“红烛先锋”，确保知行合一真正落地，营造比学赶超的良好氛围。
责任部门：党支部
完成时限：本学期
二、抓常规、重落实，创建教育教学中心场
工作目标1：强化教学管理，细化常规落实。
实施路径：细化教学常规检查标准（如备课、听课记录、教案书写、作业批改等），规范检查流程，定期检查与随时抽查相结合，每月检查并及时公示教学常规检查结果，建立问题反馈机制，跟踪整改情况，确保问题及时解决；优化干部包组制度，深度参与集体备课、听课、评课活动，推动教学常规落实与教学质量提升；完善评教评学机制，及时反馈教学常规落实情况，促进教学质量持续改进。
责任部门：教学管理部
完成时限：本学期
工作目标2：推进课堂改革，提升教学质量。
实施路径：以新课标、新教材为抓手，规范集体备课流程，提升备课质量，开展学科深度教研活动；组织“导学用”大课堂示范课、研讨课、过关课及优质课评比活动，引领教师精准落实教学模式各环节；开展教师基本功（做题、命题等）比赛，提升教师专业能力；细化复盘辅导方案和延时服务方案，增强“培优补弱”实效性；深入研究学考备考工作，精准把握中考动向，确保备考工作扎实有效。
责任部门：教学管理部
完成时限：本学期
工作目标3：完善课程体系，促进学生全面发展。
实施路径：依托集团和智库资源，完善学校课程整体建构和A+1+N课程体系，每学期初组织课程建设专题讲座，构建具有正丰特色的课程体系；组织教研组、备课组分学科、分主题开展课程案例研讨与实施，每月收集、评价和反馈过程性资料；基于校情和学段特点，丰富选修课程，优化假期生活指导内容，增加跨学科和实践性作业。
责任部门：教学管理部
完成时限：本学期
工作目标4：周密教研部署，建立教学资源库。
实施路径：学期初制定每月教研主题，提升教研深度和广度；落实“轮流主备－借鉴复备－集体研讨－反思修改－形成通案－二次备课－完善反思”的备课流程，坚持逆向教学设计原则，做到“教－学－评”一致；优化设计“导学用大课堂”学案，初步建立“导学用大课堂”学案资源库；学期末根据平时工作落实和期末汇报进行教研组评价。
责任部门：教学管理部
完成时限：本学期
工作目标5：丰富校园文化，促进学校内涵发展。
实施路径：开展校园艺术节、科技节、母亲节主题活动等，培育学校精神文化；利用选修课和跨学科课程渗透文化内容，提升学生文化素养；开展“正丰年度文化徽章”设计评选活动，鼓励师生参与文化建设和宣传。
工作目标6：注重成果提升，提升学校品牌影响力。
实施路径：组织教师撰写教育教学论文、教学案例，积极参加各级各类比赛，争取更多奖项；开展教育教学成果展示活动，总结经验，推广优秀成果；设立“教育教学成果奖”，对教育教学成果方面取得突出成绩的教师进行表彰。
责任部门：教学管理部
完成时限：本学期
三、拓途径、重实效，打造专家型教师团队
工作目标1：规范课题管理，突出教育科研实效。
实施路径：完善课题管理制度，加强过程性管理与指导，定期检查研究进度，及时发现问题并提供解决方案；邀请专家开展科研培训活动，帮助教师掌握科研基本理论和方法，提升教师科研能力；每月收取一次课题研究科研记录表及过程性材料，确保课题研究有序推进。
责任部门：教学管理部
完成时限：本学期
工作目标2：丰富学习路径，促进教师专业发展。
实施路径：组织教师参与各级各类培训工作，确保培训质量，提升专业水平；为教师搭建多元化分享平台，聚焦教学反思、读书分享、教育心得、管理技能等内容，通过公众号展示优秀反思和心得，并积极推荐至《高新教育》等优质期刊。
责任部门：教学管理部
完成时限：本学期
工作目标3：推进“青蓝工程”，提升青年教师素养。
实施路径：每月组织一次师徒听评课活动，提升青年教师课堂驾驭能力和学科素养；每月对青蓝工程过程性资料进行检查反馈，确保工作推进的时效性和质量；骨干教师指导青年教师积极参与各类教研活动及学科评比，鼓励青年教师撰写教学反思和教育论文，学期末青年教师进行汇报课展示，检验教学实践成果与专业成长。
责任部门：教学管理部
完成时限：本学期
四、塑品牌、重实效，形成德育教育新样态
工作目标1：完善德育主题，形成完整体系。
实施路径：制定学期德育主题框架，坚持每月一主题：二月“跃新启航月”（“成长共同体成果展”），三月“学习雷锋月”，四月“校园开放月”、（“激情远足”“阳光运动联赛”），五月“感恩教育月”，六月“奋进逐梦月”。根据月主题设计周主题，确保主题层层递进、逻辑清晰；将升旗仪式、课前演讲、班会等活动与主题紧密结合，形成“主题引领、活动支撑”的德育模式。
责任部门：学生发展部
完成时限：本学期
工作目标2：完善德育生态，落实全方位立德树人。
实施路径：加强家校合作，定期举办家长会、家校共育讲座，建立家校沟通平台，及时反馈学生成长情况；引入社会资源，与社区、企业、公益组织合作，开展社会实践活动，拓宽学生视野，增强社会责任感。
责任部门：学生发展部
完成时限：本学期
工作目标3：优化管理机制。
实施路径：明确各部门职责，制定详细的职责清单，避免职责重叠或遗漏；建立定期反馈机制，每周召开年级主任例会、班主任例会、自管会例会，及时反馈问题并商讨解决措施。
责任部门：学生发展部
完成时限：本学期
工作目标4：提升学生自我管理能力。
实施路径：设立“自我管理质量月”，集中开展自我管理教育活动；规范日省本使用，完善暮省课程流程，并定期检查评比，培养自我管理意识；加强自管会建设，定期检查学生自我管理情况，并及时反馈给班主任和学生本人。
责任部门：学生发展部
完成时限：本学期
工作目标5：提升班主任育人能力。
实施路径：定期召开班主任例会，分享班级管理经验，解决实际问题；设立班主任论坛，邀请专家或优秀班主任进行专题讲座，提升班主任的理论水平和实践能力；组织班主任参加专业培训，学习先进的班级管理理念和方法。
责任部门：学生发展部
完成时限：本学期
工作目标6：建设完善德育课程。
实施路径：设计系统的德育课程体系，分年级、分阶段设计德育内容，确保德育教育的连续性和递进性；将德育与语文、历史、政治等学科相结合，通过学科渗透的方式，增强德育的实效性。
责任部门：学生发展部
完成时限：本学期
工作目标7：形成文化育人新生态。
实施路径：围绕“诚信、责任、感恩、合作”等核心价值观，设计校园文化主题，通过文化墙、标语、宣传栏等形式营造德育氛围；鼓励各班打造独特的班级文化，通过班徽、班歌、班级口号等形式，增强班级凝聚力。
预期效果：通过以上措施，逐步解决德育工作中的问题，形成系统化、科学化的德育体系，提升学生的自我管理能力、班主任的育人能力，构建浓厚的育人文化，最终实现全员、全过程、全方位的育人目标。
责任部门：学生发展部
完成时限：本学期
五、守安全、稳基础，为教育发展提供最强后盾
工作目标1：制定系统化的设施维护计划，提高维修响应速度。
实施路径：对学校的设施进行定期检查，及时维修损坏部分。根据设施老化情况，优先处理影响师生安全的设施，完成教室金刚网的安装。
责任部门：后勤保障部
完成时限：本学期
工作目标2：修订和完善安全预案，提高应对突发事件的能力。加大校园巡逻力度，彻底排查安全隐患。
实施路径：优化保安人员工作时间，定期进行培训，加强校园安全巡逻，确保监控设备正常运行，及时发现并处理安全隐患。
责任部门：后勤保障部
完成时限：本学期
工作目标3：优化采购流程，确保物资供应及时。健全资产管理制度，减少资源浪费。
实施路径：根据教育教学需求，提前制定物资采购计划，确保教学用品和生活物资的充足供应。完善资产管理制度，定期进行资产盘点，确保资产安全、完整。
责任部门：后勤保障部
完成时限：本学期
工作目标4：提高节能环保意识，落实节能措施。明确物业人员工作职责，改善园区环境卫生。
实施路径：推广节能环保理念，鼓励师生节约水电资源，减少浪费。做好校园卫生清洁及绿植养护。确保校园教学楼、道路、室外广场及运动场等公共场地的清洁，及时进行苗木修剪整枝、野草清理，保持校园优美环境。改善校园环境，提升绿色发展水平。
责任部门：后勤保障部
完成时限：本学期
工作目标5：熟悉政府采购流程，提高采购效率。充分利用政府采购政策优势，降低成本。
实施路径：2月份完成物业续签流程。3—8月完成学校金刚网及校园零星维修的采购。
责任部门：后勤保障部
完成时限：本学期
工作目标6：完善财务记录，确保资金使用情况透明。健全审计机制，防范财务风险。
实施路径：深入了解各部门、教学、科研、行政等开支需求，结合学校发展目标和上年度预算执行情况，科学做好学校年度预算，优化资金使用效率；加强对学校财务活动的日常监管，对各项费用支出、资金使用、资产管理等进行严格审核，确保财务活动符合财务制度和法律法规要求；定期开展财务内部审计工作，对学校财务收支、预算执行、内部控制等进行审计监督。
责任部门：后勤保障部
完成时限：本学期
工作目标7：完成后勤其他相关工作
实施路径：做好学校配餐相关工作，树立餐厅良好的运行机制，狠抓餐厅消毒、食品等安全管理工作，全力保障全校师生安全。定期进行校舍、消防设备等维护维修，确保各类设备达标及正常使用。积极协调相关单位，继续推进校园建设遗留问题解决。
责任部门：后勤保障部
完成时限：本学期
六、高站位、重原则，规范有序共启新征程
工作目标1：持续加强师德师风建设。
实施路径：根据《高新区中小学幼儿园师德师风教育长效机制实施方案》，通过开展“师德涵养月”、签订师德师风承诺书、组织教职工宣誓、师德师风培训及警示教育、定期巡查反馈等工作，提高师德师风教育质效，及时化解师德师风舆情风险；开展学习践行教育家精神系列活动，强化教育家精神培育涵养，通过开展“教育家精神”专题学习研讨活动、利用学校公众号宣传、实施教师“悦读成长计划”、对学校优秀教师进行宣传等措施，营造全区教育系统弘扬和践行教育家精神、人人创先争优的良好局面。
责任部门：办公室
完成时限：本学期
工作目标2：规范工单处理流程，加强信息沟通。
实施路径：制定详细的工单处理流程，明确各环节的责任人、处理时限和工作要求。学校根据问题类型和紧急程度，合理分配处理任务。各部门在接到工单后，第一时间与诉求人取得联系，详细了解诉求内容，并做好记录，确保各部门协同工作。
责任部门：办公室
完成时限：本学期
工作目标3：深化开展“学校文化建设年”活动。
实施路径：在高新区教育文化（信念共识：相信相信的力量；职业认同：态度第一、专业第二；专业态度：高新教育不只是拼搏与奉献，更是智慧与创新；教育情怀：一卷书、千秋事、良师慧在激励；教育本质：激励鼓舞与唤醒；价值引领：祖国高于一切，才华贡献世界；教育承诺：用生命办教育、唤醒生命成长；教育使命：科学育人，文化铸魂，躬耕践行献高新）的统领下，为全方位提升学校的文化底蕴，营造积极蓬勃、独具特色的校园文化环境，推动师生携手共进，携手教学管理部与学生发展部，开展学校文化建设年系列活动，构建“文化引人、文化留人、文化育人”的优质师生发展生态，助力学校教育事业迈向新高度。
责任部门：办公室
完成时限：本学期
工作目标4：深化“区管校聘”改革。
实施路径：一方面，加强领导班子与教师沟通交流，通过组织座谈会、开展一对一谈心等方式，了解教师的工作和生活情况，及时解决教师在“区管校聘”改革中遇到的问题和困难。学校针对“区管校聘”改革中教师面临的岗位调整、竞聘流程等问题，及时给予清晰解答与有效支持。另一方面，学校严格落实高新区“区管校聘”工作方案，全力优化与教师的“双向交流”机制。在全校教职工范围内有序开展双向选择。同时，积极推进区域交流，与区内学校加强合作，促进教师流动与经验共享，均衡区域师资力量，提升整体教育教学水平。
责任部门：办公室
完成时限：本学期
潮平岸阔催人进，“丰”正扬帆谱新篇。新的学期，我们站在新的发展起点上，全体教职员工将始终坚守“科学育人 文化铸魂 躬耕践行献高新”的教育使命，全校上下齐心协力、奋勇前行，专注于科学育人的教育智慧，积极营造和谐共融的文化氛围，为学校的发展贡献力量。
济南高新区正丰初级中学
2025年2月9日
编辑： 朱士娟